文献条码 |
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51032202053811 |
G635.5/3212 |
在架 |
衡川实验学校分馆 |
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CNY25.80 |
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2019-05-08 |
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51032202053812 |
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未找到数据 |
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005 __ 20190508141717.3
010 __ ■a978-7-212-05155-6■dCNY25.80
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102 __ ■aCN■b340000
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200 1_ ■a学困生转化技巧■9xue kun sheng zhuan hua ji qiao■f潘玉峰,赵蕴华编著
210 __ ■a合肥■c安徽人民出版社■d2015
215 __ ■a198页■d23cm
225 1_ ■a最新学校与教育系列丛书■f柳敬拓,张晓峰,吴志樵总主编
330 __ ■a本书以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对学困生进行转化,如何正确认识学困生,坚守对学困生的教育之爱,唤起学困生向上的信心,解开学困生的“心结”,解决学困生的“问题”行为,加大对学困生的学法指导,提升学困生的自身能力,善用工作技巧来解决学困生问题,走出教育学困生的误区。
461 _0 ■12001 ■a最新学校与教育系列丛书
606 0_ ■a后进生■x转化■x研究■x中小学
606 0_ ■a后进生
690 __ ■aG635.5■v5
701 _0 ■a潘玉峰■9pan yu feng■4编著
701 _0 ■a赵蕴华■9zhao yun hua■4编著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904