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010 __ ■a978-7-5575-2323-7■dCNY30.00
100 __ ■a20181029d2017    em y0chiy0110    ea
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200 1_ ■a乐海泛舟■9le hai fan zhou■f岳媛媛著
210 __ ■a长春■c吉林美术出版社■d2018
215 __ ■a208页■d21cm
330 __ ■a舞蹈和音乐是艺术中两个独立而又相互联系密切的分支，舞蹈是看得见的音乐，音乐是舞蹈的灵魂，在初中舞蹈教学中融入音乐教学是一种立即可行的教学方式，也是一个值得每一个音乐教学工作者去尝试与探索的课题。中学音乐教师在进行教学时要做好舞蹈元素的融入工作,让学生通过舞蹈来更好地认识和学习音乐,降低音乐学习难度,提升学生的音乐鉴赏水平,让他们感受到艺术的魅力。除此之外,教师还要通过舞蹈元素的融入增强学生的音乐创造力,在单调的音乐符号中寻找学习乐趣,端正他们的音乐学习态度,为今后艺术知识的学习提供帮助。
606 0_ ■a音乐课■x教学研究■x中学
606 0_ ■a舞蹈课■x教学研究■x中学
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701 _0 ■a岳媛媛■9yue yuan yuan■4著
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