文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
未找到数据 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 oam2
001 __ 000050310
005 __ 20190430161853.2
010 __ ■a978-7-5194-4752-6■dCNY45.00
100 __ ■a20190406d2019 em y0chiy50 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■aak z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a多向互动作文教学模式研究与实践■9duo xiang hu dong zuo wen jiao xue mo shi yan jiu yu shi jian■f顾亚莉著
210 __ ■a北京■c光明日报出版社■d2019
215 __ ■a226页■c图■d24cm
225 2_ ■a让每一颗星星都闪亮
300 __ ■a由宁海县教育局专项资金资助出版
330 __ ■a本书是基于皮亚杰的建构主义理论和尤尔根·哈斯贝斯的交往行为理论,而研究创新的一种作文教学方法。作者试图把学生在写作过程中所遇到的难点问题,通过多向互动这一教学形式,一一化解。
461 _0 ■12001 ■a让每一颗星星都闪亮
606 0_ ■a作文课■x教学研究■x小学
690 __ ■aG623.242■v5
701 _0 ■a顾亚莉■9gu ya li■4著
801 _0 ■aCN■bSLD■c20190406
905 __ ■aTSG■bYT0180901■bYT0180902■bYT0180903■bYT0180904■dG623.242■e7114■f4
906 __ ■bYT0180901■bYT0180902■bYT0180903■bYT0180904■d45.00