多维一体 立德树人=Multi-dimensions and morality education:当代大学生综合素质提升研究/武彩鸿,王兴著
标准编号:978-7-5096-4860-5   
主要著者:武彩鸿  wu cai hong   王兴  wang xing   
出版信息:       
载体形态:332页 ; 24cm
价格描述:CNY66.00
主题词:大学生  素质教育  研究  中国  
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内容摘要

本书研究从高等院校基层一线教育者的视角与立场出发,主要内容包括“综合素质教育改革”和“人才培养模式创新”两个部分,包括顶层设计、教育环境、内涵发展、提升路径四个篇章,从大学生综合素质提升的这四个关键环节,并结合国外高等教育经验与国内地方高校典型案例分析,力求深刻全面地呈现如何把综合素质教育落实到大学生成长成才培养的全过程和教育教学的诸多环节,真正实现文化素质教育与思想政治教育的结合、专业教育与素质教育的结合、校园文化与社会实践的结合、第一课堂与第二课堂的结合,在契合当前时代背景与社会发展需要的历史语境下,研究如何全面促进大学生思想道德素质、科学文化素质、学术专业素养和身心健康素质等综合素质核心能力。
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314 __ ■a武彩鸿 (1962-),女,生于河南许昌,副教授。现为河南财经政法大学党委宣传部部长,著有《自我教育论》等。
314 __ ■a王兴 (1982-),男,生于河南中牟,从事高校教学与新闻传播一线工作,在河南财经政法大学承担《中国现代文学史》《大学语文》等课程教学。
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330 __ ■a本书研究从高等院校基层一线教育者的视角与立场出发,主要内容包括“综合素质教育改革”和“人才培养模式创新”两个部分,包括顶层设计、教育环境、内涵发展、提升路径四个篇章,从大学生综合素质提升的这四个关键环节,并结合国外高等教育经验与国内地方高校典型案例分析,力求深刻全面地呈现如何把综合素质教育落实到大学生成长成才培养的全过程和教育教学的诸多环节,真正实现文化素质教育与思想政治教育的结合、专业教育与素质教育的结合、校园文化与社会实践的结合、第一课堂与第二课堂的结合,在契合当前时代背景与社会发展需要的历史语境下,研究如何全面促进大学生思想道德素质、科学文化素质、学术专业素养和身心健康素质等综合素质核心能力。
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