文献条码 |
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入库日期 |
操作 |
dd1128446 |
TS853/1084 |
在架 |
大安区图书馆 |
大安区图书馆 |
龙井街分馆 |
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CNY56.00 |
CNY56.00 |
2022-07-22 |
登录 |
dd1128447 |
TS853/1084 |
在架 |
大安区图书馆 |
大安区图书馆 |
龙井街分馆 |
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CNY56.00 |
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2022-07-22 |
登录 |
dd1128448 |
TS853/1084 |
在架 |
大安区图书馆 |
大安区图书馆 |
龙井街分馆 |
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CNY56.00 |
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2022-07-22 |
登录 |
dd1128449 |
TS853/1084 |
在架 |
大安区图书馆 |
大安区图书馆 |
龙井街分馆 |
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CNY56.00 |
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2022-07-22 |
登录 |
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TS853/1084 |
在架 |
大安区图书馆 |
大安区图书馆 |
龙井街分馆 |
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CNY56.00 |
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2022-07-22 |
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订购年份 |
验收类型 |
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未找到数据 |
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005 __ 20210415083055.3
010 __ ■a978-7-113-27435-1■dCNY56.00
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101 0_ ■achi
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200 1_ ■a3D打印技术应用与实战■93D da yin ji shu ying yong yu shi zhan■f丁美荣,王同聚,朱杨林编著
210 __ ■a北京■c中国铁道出版社有限公司■d2021
215 __ ■a156页■c彩图■d26cm
225 1_ ■a人工智能和STEAM教育丛书
300 __ ■a全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题研究成果
330 __ ■a本书详细介绍3D打印应用、3D创意设计和3D创意编程的基本概念,3D打印机、3D打印笔、3D激光雕刻(打标)、3D扫描仪、3D One创意设计和3D图形化创意编程等基本方法。本书注重实用,采用项目式编写体例,每个项目采用“项目目标→项目内容→项目探究→项目实践→项目实施→成果交流→活动评价→知识拓展”的步骤进行讲解,使读者通过互动交流、成果展示、作品评价等实践活动将知识建构、技能培养与思维发展融入到解决问题和完成任务的过程中,既能培养学生掌握3D打印硬件实操技术,又能帮助学生提高利用计算机软件工具进行创意设计和创意编程的技能。
461 _0 ■12001 ■a人工智能和STEAM教育丛书
606 0_ ■a立体印刷■x印刷术
690 __ ■aTS853■v5
701 _0 ■a丁美荣■9ding mei rong■4编著
701 _0 ■a王同聚■9wang tong ju■4编著
701 _0 ■a朱杨林■9zhu yang lin■4编著
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