文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
51030434004352 |
G639.2-54/0237/v.2010 |
在架 |
三十四中学分馆 |
三十四中学分馆 |
中文书库 |
|
CNY172.00 |
CNY172.00 |
2018-11-16 |
登录 |
51030434005670 |
G639.2-54/0237/v.2010 |
在架 |
三十四中学分馆 |
三十四中学分馆 |
中文书库 |
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CNY172.00 |
CNY172.00 |
2018-11-16 |
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未找到数据 |
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005 __ 20180929094951.0
010 __ ■a978-7-303-11624-9■b精装■dCNY172.00
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102 __ ■aCN■b110000
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200 1_ ■a中国基础教育学科年鉴■9zhong guo ji chu jiao yu xue ke nian jian■i历史卷■h2010
210 __ ■a北京■c北京师范大学出版社■d2011
215 __ ■a32,788页■d27cm
300 __ ■a全国教育科学“十一五”规划重点课题研究成果
314 __ ■a总主编取自课题组成员名单
314 __ ■a主编取自学科年鉴编写委员会名单
330 __ ■a本书设有专家视野、政策文件、概况与摘要、学科动态、中学名校名师介绍、著作和论文索引等栏目,对基础教育历史学科的信息资源进行分类、整理,总结2009年基础教育历史课程的发展状况。
606 0_ ■a基础教育■y中国■z2010■j年鉴
606 0_ ■a历史课■x教学研究■x中小学
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690 __ ■aG633.512■v4
701 _0 ■a刘军■9liu jun■4总主编
702 _0 ■a吴小晴■9wu xiao qing■4学科主编
702 _0 ■a王雄■9wang xiong■4本卷主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20180928
905 __ ■dG639.2-54■e0237■vv.2010■f2
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