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010 __ ■a978-7-5088-3320-0■dCNY26.00
100 __ ■a20160826d2011    em y0chiy50      ea
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200 1_ ■a学习成绩评价与考试方法■9xue xi cheng ji ping jia yu kao shi fang fa■f张向众，田莉主编
210 __ ■a北京■c科学出版社■c龙门书局■d2011
215 __ ■a208页■d24cm
300 __ ■a云南师范大学教育学专业(教师教育方向)双学位课程系列教材/孙亚玲，傅淳主编
330 __ ■a本书共六章，第一章主要阐述了现代学生评价改革理念及发展趋势，重点介绍综合素质评价实践；第二章主要说明现代学生评价方案的构成要素、设计程序，重点介绍评价指标体系设计、评分规则设计；第三、四、五章分别介绍成长记录袋评价、轶事记录评价、作品分析评价的内涵与特征、设计与技术；第六章主要介绍教师自编测验的编制程序与技术、测验分析指标及其计算方法。
606 0_ ■a学习成绩■x评价■x师范大学■j教材
606 0_ ■a考试方法■x评价■x师范大学■j教材
690 __ ■aG791■v5
701 _0 ■a张向众■9zhang xiang zhong■f(1977-)■4主编
701 _0 ■a田莉■9tian li■c(女，■f1980-)■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20180928
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