班主任如何教育“问题”学生/张春梅,刘凤英,李壮编著
| 标准编号: | 978-7-5472-1337-7 |
| 主要著者: | 张春梅 Zhang Chun Mei 编著 刘凤英 Liu Feng Ying 编著 李壮 Li Zhuang 编著 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 224页 ; 17cm |
| 价格描述: | CNY30.00 |
| 主题词: | 中小学生 后进生 教育 研究 |
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内容摘要
本书是对“问题”中小学学生教育的一种理论与实践的探索，分为理论篇和实践篇，除了探讨基本理论外，还注重以案例分析的方式来阐述不同类型“问题”学生的教育。本书除了介绍常见的几类“问题”学生的教育方法外，还阐述了在新时期由于社会的变迁带来的社会“问题”学生的教育问题：单亲家庭“问题”学生、留守“问题”学生、独生子女“问题”学生、隔代教育“问题”学生。因此，这些“问题”学生的教育问题对新时期的班主任提出了新的要求。本书不仅可以作为中学班主任培训的教材，亦可为广大教育工作者学习和家长教育孩子的参考用书。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 51030301021723 | G635.5/1254 | 在架 | 贡井区图书馆 | 贡井区图书馆 | 育才小学书库 | CNY30.00 | CNY30.00 | 2022-06-09 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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