000    nam0
001 __ 012022004359
005 __ 20220607005251.7
010 __ ■a978-7-5472-1330-8■dCNY30.00
100 __ ■a20220607d2012    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■af   z   000zy
106 __ ■ar
200 1_ ■a教师礼仪■9Jiao Shi Li Yi ■f刘凤英,张春梅,姚志刚编著
210 __ ■a长春■c吉林文史出版社■d2012.12
215 __ ■a218页■d17cm
225 2_ ■a教师职业素养与发展规划
330 __ ■a本书介绍了教师从仪表到谈吐，从内在修养到外在沟通方面的社交礼仪、服饰礼仪、交往礼仪、仪态礼仪等方面，为教师在礼仪修为方面提供了一个很好的参照，让新入职的教师懂得如何才更加得体，让经验等丰富的老教师体会到一个小小的改变会给他们带来多大的惊喜。礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
461 _0 ■1200 ■a教师职业素养与发展规划
606 0_ ■a中小学■x教师■x礼仪
690 __ ■aG635.1■v5
701 _0 ■a刘凤英■9Liu Feng Ying ■4编著
701 _0 ■a张春梅■9Zhang Chun Mei ■4编著
701 _0 ■a姚志刚■9Yao Zhi Gang ■4编著
801 _0 ■aCN■bTSG■c20220607
905 __ ■aTSG■dG635.1■e0274■f1
909 __ ■a51030301021377■b51030301021377■c30.00■d育才小学■t2022-05-26 13:28:34■xG635.1/0274■e中文图书