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001 __ 0100024862
005 __ 20211225120138.5
010 __ ■a978-7-5680-2700-7■dCNY48.00
100 __ ■a20170515d2017    kemy0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b420000
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200 1_ ■a中学生心理素质的影响因素研究■9zhong xue sheng xin li su zhi di ying xiang yin su yan jiu■b专著■f董泽松，张大均著
210 __ ■a武汉■c华中科技大学出版社■d2017
215 __ ■a181页■d24cm
300 __ ■a广西重点学科“课程与教学论”项目经费资助 广西专业硕士建设单位专项经费资助
330 __ ■a本书以布朗芬布伦纳主张的“生态系统理论”、本森等提出的“人类积极发展资源框架模型”以及斯潘塞等倡导的“生态系统理论的现象学变式观”等思想观点为主要理论依据，对不同处境中学生心理素质的影响方式与作用途径进行了探究，并就前述近端环境因素在对普通中学生和处境不利中学生心理素质影响程度方面的差异进行了比较与分析。
606 0_ ■a中学生■x心理健康■x健康教育■x研究
690 __ ■aG444■v5
701 _0 ■a董泽松■9dong ze song■f(1980~)■4著
701 _0 ■a张大均■9zhang da jun■f(1954~)■4著
801 __ ■aCN■b人天书店■c20211225
905 __ ■aTSG■b51030401050273-5■dG444■e4434■f3