000    nam0
001 __ 0100006241
005 __ 20211212164419.1
010 __ ■a978-7-206-17259-5■dCNY58.00
100 __ ■a20210328d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■ay   a   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a校本教研研究与教师专业发展■9xiao ben jiao yan yan jiu yu jiao shi zhuan ye fa zhan■f王艳辉著
210 __ ■a长春■c吉林人民出版社■d2020.06
215 __ ■a193页■d24cm
314 __ ■a王艳辉, 中学高级教师。
320 __ ■a有书目 (第192-193页)
330 __ ■a本书采用了教师的视角, 以教师如何获得校本教研能力为旨归, 不空谈理论, 也不用没有代表性的案例, 而只选用那些能够给教师带来理论和实践震的内容。主要内容包括: 校本教研: 教师专业发展的有效途径 ; 新课程背景下校本教研的现实意义等。
606 0_ ■a中小学■9zhong xiao xue■x教学研究
606 0_ ■a中小学■9zhong xiao xue■x师资培养■x研究
690 __ ■aG632.0■v5
690 __ ■aG635.12■v5
701 _0 ■a王艳辉■9wang yan hui■4著
801 _0 ■aCN■b人天书店■c20211211
905 __ ■aTSG■b51030401016801-2■dG632.0■e1059■f2