000    nam0
001 __ 0100009792
005 __ 20211213132424.0
010 __ ■a978-7-5194-5744-0■dCNY80.00
100 __ ■a20200729d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■aa   a   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a教育实习的理论与实践研究■9jiao yu shi xi de li lun yu shi jian yan jiu■f邓李梅著
210 __ ■a北京■c光明日报出版社■d2020.06
215 __ ■a307页■c图■d24cm
300 __ ■a该专著受到湖北省教育学重点学科和湖北省教育学重点特色学科的资助
314 __ ■a邓李梅, 中共党员, 教育学硕士, 教授, 硕士生导师。
320 __ ■a有书目 (第297-303页)
330 __ ■a本书共十四章, 分为五大部分。第一部分, 从词源学、科学观、源流史上探讨教育实习的观念。第二部分, 对教育实习进行定位, 并探寻教育实习的主体与客体。第三部分是本书的重点, 着重探讨教育实习的意义与原则、教育实习的目的、教育实习的方法、教育实习的条件、教育实习的过程、教育实习的内容等。第四部分通过调查研究的形式对教育实习存在的问题及其原因以及完善和促进教育实习改革的策略进行深入思考。第五部分是探讨教育实习的管理、实习评价的总结与反思。
606 0_ ■a教育实习■9jiao yu shi xi■x研究
690 __ ■aG424.4■v5
701 _0 ■a邓李梅,■9deng li mei■f1969-■4著
801 _0 ■aCN■b人天书店■c20211211
905 __ ■aTSG■b51030401022851-2■dG424.4■e7744■f2