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51030401009340 |
H003/3327 |
在架 |
大安区图书馆 |
大安区图书馆 |
综合阅览区 |
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CNY50.00 |
CNY50.00 |
2021-12-14 |
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51030401009341 |
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未找到数据 |
000 nam0
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005 __ 20211211202003.8
010 __ ■a978-7-5670-2855-5■dCNY50.00
039 __ ■aA310000SHL■bUCS01004208351■c1104142102
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200 1_ ■a复杂系统理论视域下二语动态发展模型构建与研究■9fu za xi tong li lun shi yu xia er yu dong tai fa zhan mo xing gou jian yu yan jiu■dConstruction and research of second language dynamic development model from the perspective of complex system theory■f梁爱民著■zeng
210 __ ■a青岛■c中国海洋大学出版社■d2021
215 __ ■a216页■c图■d24cm
300 __ ■a教育部人文社会科学研究一般项目(17YJA740026)资助
314 __ ■a梁爱民,济南大学外国语学院学术委员会主任、教授、硕士生导师、大学外语教学部主任、山东省大学外语教学指导委员会副主任委员。一直致力于二语习得、语言教学、翻译学等领域的研究。主持省部级人文社科项目10余项、校级教科研项目20余项,其中多项成果荣获省级、校级优秀科研成果一、二、三等奖。先后在《外语与外语教学》《山东大学学报》《山东外语教学》《济南大学学报》等国内外重要期刊发表教科研论文50余篇,出版专著1部、参编1部。2009年至2010年,在美国东南密苏里州立大学做高级访问学者。多次荣获校级“优秀教师”“优秀共产党员”等荣誉称号。
320 __ ■a有书目(第189-216页)
330 __ ■a本书是教育部人文社会科学项目“复杂系统理论视域下二语动态发展模型构建与研究”的成果。该研究将横断面群体研究和纵贯性个案研究相结合,以中国非英语专业大学生英语书面语为语料,从句法复杂度、词汇复杂度、语言正确度、语言流利度和语篇连贯性五个维度,探析群体、个体间、个体内二语发展的轨迹和途径。
510 1_ ■aConstruction and research of second language dynamic development model from the perspective of complex system theory■zeng
606 0_ ■a第二语言■x语言学习■x研究
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701 _0 ■a梁爱民■9liang ai min■4著
801 _0 ■aCN■b人天书店■c20211211
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